Новости
Приглашаем студентов принять участие в конкурсе ораторского мастерства на английском языке
Приглашаем студентов принять участие в конкурсе ораторского мастерства на английском языке. Конкурс организует Британская общественная организация English Speaking Union, занимающаяся распространением и поддержкой современного литературного английского языка. В Республике Беларусь конкурс проводит Минский государственный лингвистический университет. Основной задачей конкурса является популяризация изучения английского языка как средства международной коммуникации, обучение молодежи навыкам публичного выступления.
С 8 Марта, дорогие женщины!
"Прекрасный мартовский денек"
Поздравляем победителей II Международного дистанционного конкурса научных работ «Sustainable Tourism Development»
Поздравляем победителей II Международного дистанционного конкурса научных работ «Sustainable Tourism Development». Команда "Belarusian ambassadors of tourism" специальности "Туризм и гостеприимство" в составе Абдулхаевой Татьяны, Можейко Анжелики и Усмановой Марии успешно приняла участие во II Международном дистанционном конкурсе, посвящённом проблематике устойчивого развития в туризме. Команда девушек заняла III место в командном первенстве, а Анжелика Можейко - индивидуальное І место в конкурсе эссе.
Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!
Пасяджэнне метедычнага семінара адбылося на факультэце гісторыі, камунікацыі і турызма
Лекцыі А.С. Горнага ў Варшаўскім універсітэце
З 24 па 28 лютага 2020 г. ў Варшаўскім універсітэце з працоўным візітам знаходзіўся дацэнт кафедры гісторыі Беларусі, археалогіі і спецыяльных гістарычных дысцыплін Аляксандр Горны. У рамках праграмы "Запрошаны прафесар" Варшаўскага ўніверсітэта Аляксандр Горны прачытаў для студэнтаў кафедры міжкультурных даследаванняў Цэнтральнай і Усходняй Еўропы цыкл лекцый, прысвечаных гісторыі беларускага нацыянальнага руху ў міжваеннай Польшчы. Акрамя студэнтаў, на лекцыях прысутнічалі таксама выкладчыкі і дактаранты навучальных устаноў Польшчы, Чарнагорыі і Славакіі. Лекцыі выклікалі зацікаўленасць у прысутных, сведчаннем чаго была працяглая дыскусія пасля кожнай лекцыі.